ممنوعیت تلفن همراه در مدارس آمریکا با هدف کاهش آسیب‌های روانی و آموزشی نوجوانان، به یکی از سیاست‌های پرشتاب و فراگیر بدل شده است.
با افزایش نگرانی‌ها از پیامدهای روانی و تحصیلی استفاده مفرط از تلفن‌های هوشمند، بیش از نیمی از ایالت‌های آمریکا تصمیم گرفته‌اند برای استفاده از موبایل در مدارس، محدودیت‌های قانونی وضع کنند.
این موج قانون‌گذاری، که در کمتر از دو سال به سرعت گسترش یافته، از ایالت فلوریدا آغاز شد و حالا دست‌کم ۲۵ ایالت به‌طور رسمی مقررات مشخصی برای کنترل حضور تلفن همراه در محیط‌های آموزشی به تصویب رسانده‌اند. طبق پیش‌بینی‌ها، چند ایالت دیگر نیز به زودی به این روند خواهند پیوست.
در ایالت‌هایی مانند نیویورک و اوکلاهما، لوایح مربوط به این محدودیت‌ها با سرعت در مجالس قانون‌گذاری مطرح شده‌اند؛ نشانه‌ای از افزایش اتفاق‌نظر میان سیاست‌گذاران درباره نقش مخرب تلفن همراه بر سلامت روان نوجوانان. به گفته جنیفر لیپر، عضو مجلس ایالتی کانکتیکت، وابستگی شدید دانش‌آموزان به موبایل‌ها، «چونان توموری خاموش»، انزوا، اضطراب و کاهش تمرکز را به‌دنبال دارد.
از میان این ایالت‌ها، ۱۶ مورد فقط در سال جاری میلادی به جمع قانون‌گذاران حوزه موبایل پیوسته‌اند. همچنین در هشت ایالت دیگر، طرح‌هایی در مراحل مختلف تدوین یا بررسی قرار دارند. به‌عنوان نمونه، در آلاسکا، قانون‌گذاران با رد وتوی فرماندار، مدارس را ملزم کرده‌اند که سیاستی روشن در قبال استفاده از تلفن همراه داشته باشند.
همزمان ایالت‌هایی مانند میسوری، نیوهمپشایر و نبراسکا نیز منتظر تأیید نهایی فرمانداران برای اجرای محدودیت‌ها هستند.
تصمیمات ممنوعیت تلفن همراه در مدارس آمریکا در حالی اتخاذ می‌شود که بحران تأثیرات منفی تلفن همراه بر رشد اجتماعی، یادگیری و سلامت روان نوجوانان، به یکی از چالش‌های اصلی نظام آموزشی آمریکا تبدیل شده است—چالشی که به نظر می‌رسد مدارس دیگر نمی‌خواهند در برابر آن سکوت کنند.